08.11.2018 года в старшей и подготовительной группе дошкольного учреждения прошёл тематический клубный час «У школьного порога». Задача преемственности детского сада и школы — сделать образовательную среду единым целым. В основе ФГОС лежит системно — деятельностный подход, который предполагает обучение ребенка умению самостоятельно добывать знания. Так развивается сотрудничество взрослого и ребенка, коммуникативные способности детей. У дошкольников формируют психологические качества, облегчающие овладение учебной деятельностью:инициативность,самостоятельность, креативность, любознательность, произвольность. Еще одна важная задача преемственности детского сада и школы — сделать адаптацию детей к условиям школьного обучения менее болезненной для малышей. Это понимают и педагоги и родители будущих первоклассников. Ежегодно педагоги дошкольного учреждения ищут новые интересные формы работы в этом направлении. Клубный час «У школьного порога» стал подтверждением того, что мы находимся на правильном пути. Изучение правил клубного часа, возможность самостоятельно передвигаться по детскому саду, заниматься самостоятельно выбранной деятельностью стало для ребят и педагогов настоящим открытием. Они с удовольствием собирали школьный портфель, самостоятельно моделировали школьную форму, занимались в творческой мастерской «Бусоград», побывали в школе дядюшки Фрёбеля и конечно с удовольствием поиграли на школьной перемене. Активное участие в подготовке к клубному часу принимали и родители — принесли школьную форму, свои школьные фотографии, помогали педагогам в оформлении тематических клубов. Надеемся, что внедрение данной педагогической технологии в работу нашего детского сада станет хорошей традицией коллектива и условием успешной социализации наших ребят.
